营里组织连排以上的干部补习文化，营里要求，营卫生所里的全体人员都得参加文化补习。营长说，毛主席是这样说的：“没有文化的军队是一支愚蠢军队。”因此，文化学习是这支军队的当务之急，是学习任务，也是政治任务。
利用战斗的间隙补课，门板就竖在老乡院子里的一棵弯腰老枣树上，十来个人席地盘腿而坐，没有笔和本子，有的就检一节枯树枝边随着教员在地上写画，边听教员在前面讲字词的含义，大家听课学习都非常认真。这些听课的人，他们对门板上的几个字有的理解比较透彻，有的还是模糊不清的，比如坐在前排左边的卫生员小凤。别看她美丽着一双丹凤眼，这个从地主家里跑出来的丫头，却不知道啥叫革命。她干起活来是是把好手，干啥啥利索，没有她干不好的活，给伤员打绷带这么难干的活，她一看就会，卫生班长说小凤是这一批新来的女兵中最聪明的一个。打仗从来都不怕死，每次战斗她都是冲在最前边，抢救伤员，护理伤员，一副风风火火的样子，但她最细心也最有耐心。她最怕的就是学习文化，她说手里握一支笔，比扛一挺机枪都重，干啥都别让她学文化。越是怕学文化，营长就越让她学文化，还规定让她一天记住20个字，她常常为了记住一个字弄得头痛。她调皮地跟营长说：“首长，那些字喜欢跟我藏猫猫，跟教员一起学时，我还能逮住它，等教员一转身，它是它，我是我，谁也见不到谁了，见了也不认识。”
营长说小凤你真有意思，那你就下劲逮住它，别让它从你脑袋里蹓掉了啊。一想到营长说的话，她就认真地学。这会儿，她眨巴着那双美丽的眼睛问道：“教员同志，我可不可以问你一个问题？”得到教员的允许后，她才微笑着，歪着小脑袋，一双扫帚小辫上翘着，她说：“啥叫革命啊？”
下边有人笑了，低声嘀咕说：“都教她好多遍了，老是在课堂上提问，影响大家学习。”她白了那个说话的排长一眼，等待教员回答。教员也是微笑着停下了在门板上写字的动作，转过身来，说：“浅显一点吧，你从地主家里跑出来，到我们这支队伍里，你的这种做法就叫革命；往深里说呢，是一个弱小的阶级推翻另一个压迫人剥削人的阶级的暴力行动。”经教员这么一说，小凤更糊涂了。见小凤不解，教员对她说：“小凤同志，等文化课结束，我再单独给你讲解什么叫革命，好吗？”小凤对教员的解释似乎不满，但她还是从心里感谢地点了点头。下课后，文化教员给大家布置了作业，每人又发了一本习字本，是灰色的印刷很粗燥的里面印着蓝方格子的那种，一页只能写20个字。习字本发到每一个人手里的时候，大家都很兴奋，能够得到一本这样的习字本，的确是一种不低的待遇和享受啊，这种待遇对战士来说简直就是一种奢望了。
部队上很尊重文化教员，就连那些性情秉直，说话从来都拐弯儿，打仗不要命的师团长，他们在文化教员面前都是那样客客气气，因为有时候，他们考试也想要文化教员给他们打个满分啊。小凤领到本子也很高兴，就象得到一方折叠得好看的丝织手帕，她把习字本捧在手里，有点爱不释手样子。她发誓一定要把今天学到的字都认认真真地写在上面，争取完成营长交给她的一天20个字的学习任务。
晚饭过后，连队有的在擦拭武器，准备迎接下一次的战斗；有的在帮助老乡做好事，打扫院子，清理垃圾；此刻，卫生所里也是忙忙碌碌的，有的在为伤员换药打针，有的在洗纱布，准备消毒。文化教员晚饭后来到卫生队，他是以检查文化课作业为由问下午听课的另一个卫生员，说小凤呢？卫生员手往远处池塘边一指说：“呶，她在那儿呢。”文化教员顺着卫生员手指的方向一看，果然见小凤端着一大盆洗好的纱布，被洗得白白的纱布端着好重，小凤腰都猫着，他想上前帮一下，最终还是没有过去。于是，他站离小凤较远的地方，招手让小凤过来。小凤风一般地旋了过来，笑盈盈的说：“教员，你找我？”文化教员先是问她作业做咋样了，然后又问她对革命一词理解了没有。小凤点了点头说：“我懂了，就是一个新生的政权推翻另一个政权的，那个啥……啥，动？”文化教员很惊诧小凤的进步，问她这话是从哪学来的，小凤说是营长告诉她的。文化教员说，看来你是进步了。这样吧，你以后有什么不懂的可以问我，也可以问营长。说着，他从怀里掏出下午在课堂上发的那种两本习字本，然后递给小凤说，要多学习，才能进步的更快。小凤没有伸手去接，她说，我今天发的没用完呢，等我用完了再去你那里要吧。教员说，带上吧，天天打仗，上课的机会很少的。小凤手上有水，就在身上揩了揩，郑重地从教员手里接过习字本，甜甜地说了句你真好，尔后又风一样地旋开了。文化教员在那里站了片刻，望着黄昏中小凤那娇小的身影，这才笑着往回走。
如果不是那次营里在一次政治教育中要大家开展批评与自我批评，如果小凤不在会上讲出自己多两本习字本的事，文化教员也不会受处分。小凤在会上主动说她有两本习字本，是文化教员送给她让她学习的。当时她不愿意要，是教员硬要给她的，觉得这有点多大家的占便宜，是自私，让大家都来帮助自己改正错误。小凤不知道她说这出件事会连累文化教员，最后，卫生所长把小凤反映的事向营长作了汇报，营里又向团里报告，文化教员被定性为贪污，结果受到了降职处份。营里给他下了处分决定连同他自己写的一份检讨，都进了他的个人档案里。从此，文化教员的档案里就多了这么一个污点。当组织找他谈话的时候，他开始还不服气，说不就是两本习字本嘛，我又没留给自己，还给了别人，够得上贪污吗？找他谈话的领导又往深里分析说：“物品是从你分管的库里流出的，是你化为已有之后以个人的名义送给别人的，而且是卫生所的一位新来的女卫生员，你的思想有问题吧？”这么一分析，文化教员吓出了一身冷汗，连忙承认自己是贪污。小凤知道文化教员因她受到了处分，就哭着找营长，要求给文化教员平反。她说是教员让她好好学习才给了她习字本的，那是教员希望她进步，咋能给教员处分呢，再说也不能算他贪污啊。营长说，那么多的人咋就偏偏给你一个人啊，还就专给你一个女的？小凤同志，看来你还比较单纯啊，对这个问题的认识不够深刻，还得要继续检查自己。小凤哭也没有用，不明白也没有用，文化教员的处分决定已经下了，到什么时候都不能改变了。
受到处分的文化教员被下到一个排里任职，不再担任教员职务，但教学还得照样干，且不能带有悲观情绪。有点悲观的教员在一次战斗中，为了掩护身边的一位战友，身负重伤，当小凤把他从战场上救护下来时，教员因流血过多几乎就没有了生命征兆。那时，小凤已经到团卫生队，成为了一名护士。她把教员从战场上救护下来后，对急救医生说，一定要把这个教员救过来，他是她的亲哥哥。医生有点不满地说，不是你的亲哥哥就不救治了吗？都是我们的革命同志啊。最终，教员被抢救过来了，后来，因为教员有立功表现，他又被提升为营教导员，不久又升任团政治部主任，当上了团政治部的教员十分感激小凤的救命之恩，对她也表达过爱慕之心，小凤当时只是笑笑，没有明确答复。团政治部主任心里只有小凤，有人给他介绍对象时，当上了团政治部主任的教员都没有答应。当教员提升为师里的政治部主任后，小凤早已是师医院里的一位有名的医生。都到了30大好几了，两个人还都没有结婚，但实际上他们心里都有那个意思，后来一经牵线，他们就成了一家人。结婚后，小凤才告诉说其实当时营长也在暗恋着她，曾对她有过表白，揭露教员有贪污行为的就是营长让她在会上说的，说是让她在会上带个头，起个引导作用，小凤工作热情高，说话又快人快语，她根本就没有去想营长的意图是什么，反正他是营里的首长，她只是一个刚来的卫生员，没想到后来会有这么严重的后果。听小凤一说，教员这时才感到原来自己受处分的结果，是自己的战友加兄弟同时喜欢上一个女人，不经意间两个人暗中较劲的结果。教员不明白当时给小凤习字本的时候怎么会被营长发现了呢？教员最后才想明白，一个漂亮的女人，当她成为自己爱慕的对象的时候，别人也在追她啊，难怪自己的行动会被别人发觉。即使当时营长不让小凤在会上进行自我批评时说出这件事，最终这事还是要暴露的，还是要定性为贪污，纪律对谁都是这样。虽然是一本薄薄的不足20页的印制粗躁的习字本，那毕竟是部队里不多的资产啊。一个刚刚新生的还处在萌芽中的革命，在它还没有取得胜利的时候，没有特别严明的纪律和处罚措施，即使有多么崇高的理想和目标，革命都是不可能成功的。这是最为浅显的道理了，教员懂得这个道理。
营长在一次战斗中牺牲了，他是文化教员的好战友，牺牲前，营长对抱着机枪准备再一次冲锋的教员说：“你要好好照顾小凤，她是一个聪明可爱的姑娘。”话刚落音，营长就闭上了眼睛。为了给牺牲的战友报仇，教员象一头发了疯的牛，从战壕里冲了出来，他就是在那次战斗中负了重伤。
我的奶奶跟我说起这事的时候，我有些不屑一顾，这算什么啊，两本一文不值的习字本，居然定性为贪污。奶奶说，在那种艰苦卓绝的战争年代，革命还没有成功，新生的政权还没有建立，财产不论大小，值不值钱可都是革命的财物，如果任人去贪污并用来讨好别人，那么，就不会诞生新的政权，即使新的政权诞生了，也得不到巩固啊。
小凤就是我的奶奶，教员是我爷爷。那次到北京出差，我在北京革命军事博物馆里看到的文物中，有一本发旧的草灰色的习字本上写着我奶奶的名字。我当时心里就想这是不是我奶奶当年用过的本子呢？从北京回来的第一件事我就问，奶奶沉吟片刻，才向我讲述了这么一个故事。爷爷已在几年前就去世了，奶奶还健在。但爷爷在弥留之际，还说自己身上有一个污点。他说，人，还是没有污点的好。虽然这个污点在今天看来可以说成是光荣的污点，但在当时的历史条件下毕竟是一个污点啊。我一直不明白，爷爷后来为什么没有请求组织上撤消他的那么一个在后来无论什么时候不合情理的处分决定呢？
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