近日，由安徽省残联、安徽省总工会联合主办的2025年全省残疾儿童康复专业技术人员技能大赛决赛在合肥圆满落幕。经过激烈角逐，阜阳市妇女儿童医院康复治疗师李朋荣获“言语语言”个人二等奖，赵彬荣获“运动与感知觉”优秀奖，并代表阜阳市斩获团体三等奖，为我院及市残联赢得了荣誉，充分展现了我院在残疾儿童康复领域的专业实力与团队风采！

本次大赛是安徽省残疾儿童康复领域规格高、覆盖广、专业性强的权威赛事，首次将残疾儿童康复纳入全省劳动和技能竞赛范畴。大赛依据国际上ICF框架，设置运动与感知觉、言语语言、社会参与能力三大竞赛项目，涵盖理论考试与实操技能综合考核。

全省16个地市及5家省级头部医疗机构的79名顶尖选手同台竞技，我院李朋、赵彬两位治疗师在市级选拔中脱颖而出，代表阜阳出征省赛，以扎实的理论功底、娴熟的康复操作技术，取得优异成绩。

  比赛中，李朋治疗师在“言语语言”项目中，通过精准评估、个性化方案设计与灵活互动，展现了卓越的言语康复干预能力；赵彬治疗师在“运动与感知觉”项目中，以规范的操作、细致的引导和科学的训练设计，彰显了我院在运动康复领域的深厚积淀。  

他们的优异表现，不仅是个人的荣誉，更是我院长期重视康复人才培养、强化学科建设的成果体现。近年来，我院通过常态化培训、临床实践强化、多学科协作等机制，持续提升康复团队的专业素养与服务能力，致力于为残疾儿童提供精准、温暖、高效的康复服务。

此次获奖，是肯定，更是激励。我院将以此为契机，进一步深化残疾儿童康复技术的创新与推广，加强团队建设，优化服务流程，秉承 “以患儿为中心” 的理念，为每一位特殊儿童筑牢康复之基，助力他们更好地融入社会、拥抱未来。 

 每一份荣誉的背后，是康复师们的默默付出，是团队协作的凝聚力量，更是阜阳市妇女儿童医院对残疾儿童康复事业的坚守与热爱。  

未来，我们将继续携手同行，以专业与爱心，为孩子们的成长之路点亮更多可能！

阜阳市妇女儿童医院祥源院区儿童康复中心是安徽省残疾儿童抢救性康复项目肢体、智力、孤独症、言语的定点康复机构，常年接收民生工程项目儿童300余名，是我市唯一一家公立标准化儿童康复治疗中心，阜阳市首家孤独症康复治疗中心挂牌单位。合理人才梯队：中心人员结构合理，医、技、护、教人员共80余名，且均具有丰富的临床诊疗和带教经验。先后在市、省、国家级比赛中频频得奖，取得国家级大奖5项，省市级10项的优异成绩。

外联业务开展情况：现为阜阳市医学会物理医学与康复学分会副主委单位；阜阳市针灸学会副理事长单位；中国妇幼健康“医教协同儿童言语语言综合干预与发展体系化”建设项目单位；中华康复治疗师协会儿童康复专业委员会常委单位；安徽省康复医学会儿童康复治疗师专业委员会常委单位；皖江孤独症谱系障碍专科联盟常务理事单位；安徽省针灸学会针灸康复专科联盟首届成员单位；天津市推拿专科联盟理事单位。

中西医结合康复：中心设置中医传统康复优势治疗区、现代康复治疗功能区域及康复理疗区，采用现代康复治疗与传统医学相结合的康复模式，从患儿的认知、语言、运动、感知、自理、社会适应等方面，提供专业的评估和优质的康复医疗服务。

先进设备：中心引进悬吊滑轨、密集康复训练单元、下肢振动训练系统、动静态平衡训练系统、经颅磁刺激治疗仪、肌电生物反馈仪、低频交变磁场治疗机、神经肌肉低频电刺激仪、吞咽神经和肌肉电刺激仪、低频脉冲痉挛肌治疗仪、低频脉冲刺激仪、深层肌肉刺激仪、立体动态干扰电治疗仪、肌电生物反馈刺激仪、超声波治疗仪、艾利特听觉综合训练系统、色彩音乐图像实时情绪控制训练系统、儿童言语语言训练评估系统、儿童智力评估系统、孤独与多动障碍干预系统、感觉统合测评系统等相关治疗仪器。

第二课堂：阜阳市妇女儿童医院“康复科儿童部第二课堂” 是围绕改善特需儿童社会功能这个核心目标而开展的一类社会融合活动，强调特需儿童向社会的回归，使特殊儿童将来能够在正常的社会环境下成长，享受正常的生活。活动包含语言应用、人际交往学习、行为规范培养等。这些内容横向彼此联系、融会贯通，纵向由易到难、循序渐进，适用于每一个特需儿童社会功能的康复需要。

星光教学班：在阜城率先采用小班化教学方式，以3-6岁儿童学习与发展指南指导纲要为依据，以儿童“语言、科学、艺术、健康、社会”五大领域发展为抓手，引用“多元化”教学模式并结合儿童实际情况与个别差异进行重点干预，现设有教学活动、课间活动、区角活动等，旨在帮助特需儿童尽快融入学校，回归社会。据不完全统计，近年来，已有99名特需儿童顺利进入普通小学或幼儿园，康复效果显著。

优质护理：为了给患者营造更好的就医环境，提升患者就医体验，康复科护理部2025年度组织开展40余次“萌娃读书会”，为在中心康复的小患者们带来了一期又一期童年故事会。

阜阳市妇女儿童医院祥源院区康复中心始终秉承“康复一个孩子，教会一个家长，幸福一个家庭”的理念，将现代医学康复、传统医学康复、家庭康复理念相结合，以中西医结合为康复治疗主要手段，将为可能出现或已经出现的运动、言语、认知、沟通、社交等功能障碍的儿童，提供一系列系统评估与综合康复治疗，让每个孩子快乐自信地融入社会。