根据颍州区教研室工作安排，2021年9月14日上午，颍州区教育局教研室张亮、阜阳市第十八中学王灵柱、阜阳市十五中郭小红老师到阜阳市大田中学调研物理、化学与生物学科教育教学情况进行调研和视导。
环节一：随堂听课
物理教师李成明、化学教师李玉超、生物教师张琳同时在自己的班级上了一堂公开课，学校部分教师也积极参与进行观摩。
物理教师李成明上课
化学教师李玉超上课
生物教师张琳上课
环节二：座谈反馈
在座谈反馈环节中，三位授课老师分别讲述了课堂教学设计思路和自我评价与反思。在交流和讨论过程中，大家积极发言、客观评价，指出课的优点，也提出自己的意见和建议。大家一致认为，李成明在《运动的快慢》这节课的讲授中目标明确，思路清晰，紧扣主题，同时采用了问题导入、案例讲解等灵活的方法，调动了学生的学习积极性和主动性，取得了很好的授课效果。李玉超的《走进化学实验室》重在引导新知并让学生上台动手操作，提高学生的动手操作能力，较好地实现了学生知识与能力的双赢。张琳的《动物运动的形成—关节的结构》运用任务驱动，凸显学生主体作用，注意教师主导地位，整节课气氛融洽，特色鲜明。最后，前来调研的三位老师发表了自己的感受，他们对上课教师给予了充分肯定，同时还对教育策略，教学环节，教学方法等多方面提出了多维度的改进建议。
环节三：教学检查
教研室的三位教师深入教师办公室和班级教室，随机检查教室备课和学生作业情况。他们对教师的工作积极和工作态度给与高度评价，同时也提出备课、教学和作业布置的意见和建议。
此次调研活动，大田中学教师相互交流相互学习，获益良多。通过上课、听课、评课和教学检查，给老师们提供了更多学习、锻炼和提升的机会，同时也促进了我校物理、化学和生物学科教师的专业成长，为我校进一步打造高效课堂，提高教学质量，提升学生综合素养奠定了基础。（图 | 刘创 文 | 朱 靓）
编辑：傅友君
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