由“爱岗敬业”想到的 文/程阳辉 争鸣

由“爱岗敬业”想到的 文/程阳辉

由“爱岗敬业”想到的作者简介:程阳辉,笔名:程耀宗,天津散文研究会会员,青年文学家榆林分会理事,作品散见于《中国保安》、《安徽教育》、《精短小说》、《安徽青年报》、《农村孩子报》、《阜阳日报》等报刊,偶有

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灵魂有三个层级,你在哪一层 争鸣

灵魂有三个层级,你在哪一层

钱权色利情仁义礼志信静松通空灵一个还在为钱权色利情奔波走动的人,是无法理解真正触摸到仁义礼志信这个层级的生命维度的,一个在仁义礼志信当中陶醉的人是无法看懂一个达到静松通空灵境界的生命形态的。 这个世界没有

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二0二O年十月二十田日,览快手书画类现象而感! 争鸣

二0二O年十月二十田日,览快手书画类现象而感!

安徽作者:董兆乾 书法之美,源于华夏。自象形、甲骨、篆、隶、楷、行、草时代演变,历代书不乏,流派纷呈,各有千秋。虽如此,但师授家传,有谱有序有规,万变不离其宗。当今一首歌曲大意简单明了,中国字有方块之美,因此而言

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观毛坦厂中学现象″ 争鸣

观毛坦厂中学现象″

观毛坦厂中学现象 作者:王 涛 5月16日中午。我们四家乘两辆私家车从霍山下了高速,沿105国道向南行至毛坦厂镇东侧。拐出一级柏油公路,顺着弯弯曲曲的山路上行。这里已进入大别山腹地的边缘,新修的柏

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陆志成对苏东坡的情意 争鸣

陆志成对苏东坡的情意

陆志成对苏东坡的情意 张殿权 我与我市著名文史老专家陆志成先生是忘年交,平时,我都尊称他为“陆老”。他学识渊博,著作颇丰,对阜阳历史文化研究、传承有很大贡献,可谓德高望重。然而,他又十分平易

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 文人的“瓜事” 争鸣

文人的“瓜事”

文人的“瓜事” 安徽 张坤 有人调侃说“空调wifi西瓜,葛优同款沙发”是现代人夏天必备的续命神器。古代的人们没有空调wifi,因此夏天那更离不开西瓜了。古往今来,无数文人墨客为它留下了

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左宗棠的“耕读传家” 争鸣

左宗棠的“耕读传家”

左宗棠的“耕读传家” 安徽 张坤 左宗棠,晚清重臣,湘军著名将领,后创立楚军,清末洋务派首领,与曾国藩、李鸿章、张之洞并称为“晚清中兴四大名臣”。晚清军事家、政治家,洋务运动代表人物。官

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 “乱”字入诗添情趣 争鸣

“乱”字入诗添情趣

“乱”字入诗添情趣 安徽 张坤 “乱”是现代汉语中一个普普通通的汉字,本写作“亂”,本意为动词,杨树达《积微居小学述林》中释义为“人以一手持丝,又一手持互以收之,丝易乱,以

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赏书之概(下) 争鸣

赏书之概(下)

发于贵群及远方好友,反馈建议,多写甚好,要厚积薄发。复言甚是,知余于手机屏上匆匆写就,未打草稿,先成初型,待沉淀数日后,再作整理更正。夲欲接上连续,复接相邀,阜阳故事之历代书画,故插序曲。 阜阳故事一一书画篇

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赏书之概(上) 争鸣

赏书之概(上)

字体之美,大至可分硬笔、毛笔等。论道若评九段,我们每个人且能看懂几层,若评能品、佳品、妙品、神品、逸品等,又该怎样判断和欣赏。一开始觉着难,长期研究和学习也就不觉难了。况且网络信息丰富,伯乐之多,较以前数倍之速,只

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唐诗父爱也深沉 争鸣

唐诗父爱也深沉

唐诗父爱也深沉 安徽 牛锐 父亲是我们最亲爱的人之一。俗话说,母爱如水,父爱如山。当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色。多少年来,人们在歌颂和赞美母亲的同时,并没有忘记父

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故乡的甘蔗 争鸣

故乡的甘蔗

故乡的甘蔗 安徽 张坤对于故乡,几乎每个人都会都刻骨铭心的感受。拿破仑说,哪怕蒙上他的眼睛,凭借嗅觉,他都能回到故乡科西嘉岛。因为那里的风,总带着一种植物的独特气味。我和他一样,在这个冷风阵阵、寒意浓浓的冬季,我又闻

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充满人情味的雅量 争鸣

充满人情味的雅量

充满人情味的雅量 安徽 张坤 中国古语有句话说“无情未必真豪杰”。这句话的意思是对人冷漠、毫无热情关爱的人,不见得就是超然物外的英豪。而真正的英雄豪杰往往是富有感情的。这句话在宋代

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古诗词中的腊月 争鸣

古诗词中的腊月

古诗词中的腊月 安徽 张坤 在中国民俗中,我们把农历十二月称为“腊月”。之所以叫“腊月”,是因为“腊”是古代祭祀祖先和百神的“祭”名,有“冬至后三戌祭百神&

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颍州大儒徐家震与顾颉刚的师生情 争鸣

颍州大儒徐家震与顾颉刚的师生情

颍州大儒徐家震与顾颉刚的师生情 作者:范恒献 清颍堂 偶读《顾颉刚日记》1965年1月22号记载: 《日记》1月22号:“静秋开会归,为苹果酱烧焦,大怒,扫予案上信札,且烧之,予因与吵。”顾与之吵甚少,今知其怒。补充

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 大作家如何写老师 争鸣

大作家如何写老师

大作家如何写老师 安徽 张坤 刘婧婧 在每一个人的成长过程中都离不开老师,老师被人们誉为“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”。这在作家们的笔下,活灵活现。细细品读作家笔下的教师

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