欢乐和谐庆六一 医教结合迎未来

最后来到了“吃香蕉”环节，看看我们的宝宝和家长们多心有灵犀。

“三等奖”获奖家庭

本次活动大家不仅收获了友情，也收获了一次难忘的亲子回忆，宝宝和家长们脸上都洋溢着喜悦。孩子们虽然幼小，却展现出了强大的创造力。每个孩子都是这次六一活动的主角，每个宝宝都绽放出了自己独特的光芒。在充满欢声笑语的时刻里，全体医护教职工与孩子及家长们一起度过了一个难忘有意义的六一儿童节。

预约课程后，请先拨打科室电话，确认上课时间。

科室电话：

0558—6669358（儿童早期发展中心）

课程活动时间：

6月1日开始到6月12日截止

婴儿期到学龄前期，儿童在身体、语言、认知、情绪情感，社会性等方面的综合发展，激发儿童最大的潜能。良好的环境刺激能给婴儿提供各种感知经验，刺激大脑结合和功能的发育成熟。从而塑造最优的皮质细胞结构，获得最佳的效果。

多感官训练是为了幼儿充分感知各种刺激，在大脑进行感觉的统合，并作出适应性反应，因此，感觉统合训练的本质是采取游戏形式，使孩子乐于接收，主动参与，同时游戏的项目是个别化，针对性的设计训练。

1.促进婴幼儿动作、认知、情绪情感、社会性习惯等方面发展的亲子教育活动。

2.增强家长对亲子活动理论的认识与理解，提升家长亲子教育活动实践能力。

3.婴幼儿在与养育人的亲密相处中逐渐认识自我、建立自信、培养情感和拓展能力。

4.交流和玩耍是亲子陪伴的重要内容，也是养育照护中促进婴幼儿早期发展的核心措施。